La evidencia presentada es el producto del proyecto “Elaboración de un tríptico sobre la prevención del bullying en la comunidad escolar” que pertenece al bloque V en la asignatura de español. Las actividades solicitaban a los alumnos realizar diversas averiguaciones, analizarlas y seleccionar la información que les iban a permitir completar su tríptico de manera satisfactoria. A lo largo de cuatro semanas se realizaron varias investigaciones que accedieron al análisis individual y grupal del bullying escolar para su prevención.
El alumno que presenta la
evidencia de alto desempeño, logro cumplir los requisitos esperados ya que su
producto presentó las características que identificaron un tríptico, así como
la claridad de la información que seleccionó para el registro en el mismo, las
investigaciones que realizó durante el proceso eran centradas a los temas
requeridos y la selección de la información fue la correcta, además, entendió
el bullying como un problema social que debe ser difundido de manera adecuada
para su prevención o disminución.
El alumno que presenta la
evidencia de bajo desempeño, no logró cumplir los requisitos esperados, ya que su producto no presentó las características
que posee un tríptico, la información no es clara. No realizo todas las
investigaciones solicitadas mediante el avance del proyecto por lo que la
información es rudimentaria, aunque si entendió el bullying como un problema
social que debe ser difundido de manera adecuada para su prevención o
disminución.
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